剧情简介

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1、以(yi)教(jiao)学(xue)实践为(wei)载体(ti),研读教(jiao)育理论知(zhi)识(shi),促进教师把(ba)理论(lun)知识转化为具体的(de)教学行为。 首先,继续结合教学(xue)需要组织教师研读“纲(gang)要(yao)”和“课程(cheng)指南”,让教(jiao)师(shi)能(neng)够(gou)逐渐

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