针对托(tuo)育服务(wu)供给不(bu)足的现实,北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园长柳茹认为,要进一步挖(wa)掘托育服务(wu)资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件的幼儿园(yuan)向下(xia)延伸开设托班,依托社区资源发(fa)展半(ban)日制、计时(shi)托、临时托(tuo)等灵活多样(yang)的托育(yu)方(fang)式,为(wei)群众提供“家门(men)口(kou)”的(de)服(fu)务(wu)。
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