针对托育服务供给不(bu)足(zu)的(de)现实(shi),北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进(jin)一步挖(wa)掘托育服务资源。如支持“托幼一体化(hua)”建(jian)设(she),鼓励有条件的(de)幼儿园向下延伸(shen)开(kai)设(she)托班(ban),依托社(she)区资源发(fa)展半日(ri)制、计时托(tuo)、临时托等灵活(huo)多样(yang)的托育(yu)方(fang)式,为群众提供(gong)“家门口”的服务。
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