针对托(tuo)育服务(wu)供给不足(zu)的现(xian)实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认为(wei),要进(jin)一(yi)步挖掘托育服务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设,鼓励有(you)条件的幼(you)儿(er)园向(xiang)下(xia)延伸开设托班,依托社区资源发展(zhan)半日制、计时托(tuo)、临时托(tuo)等灵(ling)活多样的托(tuo)育方(fang)式,为群众提供“家(jia)门(men)口(kou)”的(de)服务。
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